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教师是太阳
2015-9-8 20:54:37 编辑:文化部落 阅读:671

□骥之
    人在人生之初的十几年、二十几年里,学校把他(她)们从父母的怀抱接到自己的怀抱,开始人生黄金时段“完整人格”的熏陶,用太阳的光辉照亮他(她)们的心灵,用太阳的温暖沐浴他(她)们的成长。这个“太阳”就是教师,城乡千千万万爱岗敬业的教师。
    “教师是太阳”的比喻十分恰切。因为,教师的历史担当(教书育人)正契合太阳的属性(以光和热无私地光照、沐浴大地万物),诚如太阳附体:教书给人光明,育人给人温暖。教师融中华文明“精气神”和“真善美”于一品,光照、沐浴青少年“完整人格”的肌理,使其蓄志待发,成就未来。可以说,每一位爱岗敬业的教师,都是人间一轮炽热的人文骄阳。中央电视台“寻找最美教师”节目连办至今,常看此节目的人,会深深地感到太阳的属性(光和热)完全融化于最美教师的心灵、血液和日行之中,像太阳无私关爱、普照大地万物生灵一样,无私关爱、普照学生的成长,光彩照人,感天动地,彰显“教师是太阳”的人文灿烂。
    “教师是太阳”自古有圣贤之识,如,孔子是中国的“第一位教师”(冯友兰:《中国哲学简史》),孔子最富天赋的学生子贡曾对他的同窗郑重地说:“仲尼,日月也!”(《论语》)这是“教师太阳说”的起始,从中国“第一位教师”起始,至今已有数千年。民间也早有定识,如古代称私塾为蒙馆,称塾师为蒙师,这个“蒙师”就有太阳般开启学生心智之意。我们崇敬的周恩来总理曾对他少年时的同窗动情地说:“假如我少年时代没有恩师的栽培,就没有我个人的今天。”周总理对恩师“栽培”的深沉认可,诠释了“教师是太阳”的深度积淀。可以说,小学教师、中学教师、大学教师都是光照、沐浴学生的人文骄阳,以他们的德才学养照亮、滋润学生的生命前程,堪称人类之光。
    教师“蜡烛烛光说”“春蚕吐丝说”广为传布,时日已久,且大家都认为这是对教师高度的“赞誉”。但在我脑子里却纠结多年,感慨万千。仅仅将教师视为“蜡烛烛光”“春蚕吐丝”,其实是没有足够认识到教师教书育人的历史担当、文明传承、时代重托、万家期盼的伟岸身影,如果仔细推敲,更像是在说教师蜡烛燃尽、蚕丝吐完后便再无价值,是一种对教师群体历史责任的轻蔑和矮化的说词,严格来说,不是什么“赞誉”,反而是对教师生命的亵读。
    如今,太阳一般的教师在清明政治生态下更加灿烂,更加温暖,把阳光洒满校园,沐浴学生“完整人格”的成长,憧憬未来的惊天动地。因为他们无不自豪地看到,文武百官、英雄豪杰、宇宙探秘者、发明创造者、成名成家者、亿万企业者……社会各界精英都有人生之初十几年、二十几年黄金时段的学生史,都是教师放飞翱翔的雄鹰、海燕。他们的萌发有教师的根系,他们的绽放有教师的沐浴,他们的亮丽有教师的光辉,他们的英姿有教师的身影,他们的成功凝聚了教师的心智。教师与精英共焕生机,共创辉煌,共享殊荣,人文骄阳似火,社会万目钦羡,推动中华民族伟大复兴的车轮滚滚向前。
    敞开“天窗”放“天眼”,方识教师是太阳——人类灵魂的太阳,文明传承的太阳,青少年成长的骄阳。

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